#李和我#学神百日培养计划学习打卡(5~7)

好几天没有做记录了,连续三天在催眠课堂做助教,无法全部收听李老师直播,录了部分音,今日回听一下,略做记录。

1、妈妈带着高二女儿连麦,女儿抑郁已休学5个月,妈妈离异7、8年,平时不和孩子爸联系,孩子病了才联系。

李老师问了很多后觉得女儿生病是为了拯救父母(特别是妈妈),女儿和同学处不好关系也和父母之间的相处模式有关系。随后李老师帮助母女俩做了些引导,母女俩都打开了心结。


李老师和这对母女连麦时间差不多有一小时,尽可能给到母女俩帮助,结束时母女俩都轻松多了。

父母过好自己的生活,孩子才能心无挂碍的活好自己。父母是父母,孩子是孩子,各归其位,各负其责,缺少边界就容易互相纠缠、互相侵扰,都过得不轻松。

2、儿子刚上大学,因为脱发有点自卑。高一时就开始脱发,妈妈觉得没什么总是忽略。已经在医院看过,医生说要慢慢恢复。孩子对妈妈有很大抱怨,有时脾气上来了摔东西,妈妈已给孩子道歉,孩子还是放不下。

李老师建议:1)用心倾听孩子,精准说话;2)告诉孩子放轻松,听医生的话,慢慢会好起来;3)自己坚定内心不乱,相信孩子。

李老师询问了妈妈和父母的关系、家中几个孩子(妈妈是老二)。妈妈说自己的爸爸在家里什么事都不操心,已去世了;自己的妈妈比较强势,什么事都是她说了算。李老师引导妈妈做了与父母的对话,告诉妈妈凡事让三分,活好自己,放轻松。老二是家里容易被忽视的孩子,妈妈也忽视了自己的孩子,孩子用生病的方式来吸引妈妈对他的关注。

妈妈要告诉孩子,头发的多少并不是最重要的,关键是头脑里有什么。


这位妈妈粗声大嗓,说话又急又快,声音响亮的很,她老公出镜说了几句有关孩子病情的话,远不如妈妈声音洪亮。

听妈妈连麦我不得不调低了音量了,哈哈!我觉得她应该也比较强势吧。

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