日更忽略了一次后，找了三次都没有找到挑战日更在哪里，于是，就这样悄悄的三天没有日更了。（打没有这两个字三遍才成功，一着急什么就容易按错，更不用说说话时，着急说出来的话和心平气和想过的话，说出来之后的效果是不一样的。)
最近三天，干上了专业的观课活动评价和专业的市级课题申报活动，多么的令自己不敢想象。可是，我必须迎难而上，每一天都安慰自己，慢慢来，今天这事，过了今天，那都不是事。
事情可以慢慢做，但始终得做；专业的事找专业的资源来帮忙。于是，花80元人民币请了观课专业的资源入户，还可以在上面写写画画，正觉时间稍紧，得来通知说改时间了。课题，奉行一句，你来我热烈欢迎，你不来我绝不细究为什么，因为每一个人都需要思考着做自己觉得值得的、正确的事情。
专业成就品质，加入崔允漷教授带领的课堂观察团队中，发现观课确实是需要有明确的主题，就像参加陶研会的论课活动一样，确定论点，围绕论点来进行讨论，才能帮助教师们通过改变自己的某些不恰当经验，实现自己的华丽转身，顺带实现学生核心素养的提高。
专业成就品质，公众号里的老胡聊科研，关注了很久，之前也会间或的到里面去读一些文章，当需要专业引领时，这些公众号和成渝教师培训时发送的科研相关资料给我提供了很多专业的支持与帮助。
写到这里突然想到我曾经用“闭门造车”来形容以上的行为，但今天，我确定要否定我之前的说法，我没有闭门造车，我是换了一种形式开展与高手之间的对话。
成年人的世界里真的已经快没有了想与不想，用然后知不足，知不足然后努力学习吧！
