第一章：高效做读书笔记的能力
本书的第一章重点介绍了三种层次的读书笔记，旨在吸收一本书的精华。
第一层读书笔记：局部碎片化的笔记
此笔记用到的工具是万能读书笔记模板九要素：
1.阅读动机
我为什么要读这本书？市面上有那么多书，我为什么翻开了这本书？是什么让我对这本书感兴趣？我对这本书有什么期待？我想从书里得到什么？这本书能给我什么？
2.核心概念
如《微习惯：简单到不可能失败的自我管理法则》《心流：最优体验心理学》，核心慨念会出现在书名、目录、章节标题中。对于小说，叶把核心概念换成核心人物和核心情节即可。
3.金句收集
让我们惊叹的、能够启发思考的、给我们带来情感冲击的、给我们勇气的、教给我们为人处世的句子。
4.故事案例
能够触动我们的、给我们带来启发的故事。
5.联想发散
一句话、一个新闻、一个比喻、自己的亲身经历等。
6.任何疑问
任何我们有困惑的地方都可以提出来。
7.洞见时刻
在认知上经历的恍然大悟、茅塞顿开、醍醐灌顶的时刻。
8.情绪感受
喜、怒、忧、思悲、恐、惊。
9.行动灵感
把书转化为具体的、可落地的行动或指导行动的原则。
第二层读书笔记：全局概览的笔记
全局概览的笔记用到的工具是思维导图笔记，一共分为四个步骤：
第一步:准备一张白纸横向放，把书名写在正中间；
第二步:把章节名作为一级分支；
第三步:提取关键词和关键词，梳理逻辑结构，依次绘制分支；
第四步：画图上色。
第三层读书笔记：结构内化的笔记
结构内化的笔记要用到的工具是读书文章，有以下四个方法：
方法一：提炼几个最打动我们的要来写。
方法二：只抓一个最打动我们的要点来写。
方法三：用从书里学到的知识来回答一个我们关心的问题。
方法四：用从书里学到的知识来解释当下的现象和问题。
这是我读完《海绵阅读法》后学习画的一个思维导图，不过不是全文，只是第一章节的内容。
学习是需要一个循序渐进的过程，因此，我先从章节做起，再逐步过渡到给全文画思维导图，从而把握整本书的逻辑结构，弄清楚作者的写作目的，以及各个部分之间的关系。
希望同时从阅读、思考、写作这三方面坚持下去，自己的阅读和写作水平能上一个新的台阶。
