其实微小的小习惯,持续久了,就会产生质的变化。《掌控习惯》这本书,第二次看,让我有想法,把它应用在班级管理上。比如,课前准备的管理,课堂的管理,卫生管理,家庭作业管理。把这几个方面持续抓好了,班级就会变得很不一样!
卫生,第一是教室卫生,第二是课桌的整理。
课前准备,桌面,及孩子们的坐姿。
课堂,书,笔,笔记。
作业,作业检查并反馈。
本学期只有两周了,但是不要松懈,从这几方面,继续抓。
其实微小的小习惯,持续久了,就会产生质的变化。《掌控习惯》这本书,第二次看,让我有想法,把它应用在班级管理上。比如,课前准备的管理,课堂的管理,卫生管理,家庭作业管理。把这几个方面持续抓好了,班级就会变得很不一样!
卫生,第一是教室卫生,第二是课桌的整理。
课前准备,桌面,及孩子们的坐姿。
课堂,书,笔,笔记。
作业,作业检查并反馈。
本学期只有两周了,但是不要松懈,从这几方面,继续抓。