嗨咯，大家好，我是6组伍小丽，今天来总结一下！
六批评式阅读，有效阅读是思想交流，而非单向交谈，主动提问并寻找答案，保持批判性是对自己所看所听所读的东西，有意识的作出正面或者负面的评价，这是区分卓越读者和普通读者的分水岭。
七清理堆积的待读材料：给阅读材料分类；充分利用碎片时间；无论何时何地，尽可能去读。
八控制阅读速度：阅读的目的与任务的不同，速度也会不同。 预览为你提供背景知识。背景知识熟悉的提高速度，不熟悉的放慢。安静，没有噪音的地方会快速，嘈杂会降低速度。减少分心与干扰，会更快阅读。设定时间，会有一种紧迫感，加快阅读。等等
