卓越少年线上课堂之自信心篇学习第27天
时间：2021.8.28
志愿：做一名优秀的心理讲师
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【梦想 目标 自省 利他 】
今日功课
1、读原文一遍✔：2分
2、准时上交功课✔：2分
3、日行一善√： 2分～举办公益沙龙
4、每日自省✔：2分
1）不抱怨，不说谎；1分～没抱怨，没说谎
2）时刻保持恩悲敬 ；1分～感恩生活，敬畏生命
5.思考与练习：
阿德勒认为，人类的行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服与超越，为什么？
答：自卑是与生俱来的，因为人在婴幼儿时期，在生理、心理和社会三方面都处于劣势，必须要依赖成年人才能生存，他们由此必然产生自卑，但是自卑背后也有着补偿。人生本来就不是完美无缺的，有缺陷（包含身体缺陷）就会产生自卑；然而自卑感也不是无用的，自卑感是人的行为的原始的决定力量或向上意志的基本动力，因为自卑的背后也有着补偿，这也是出于追求优越的目标。补偿是为了实现个体追求优越的总体目标。追求优越是个体心理学的核心，也是支配个体行为的总体目标。人人都渴望做个完美，没有缺陷的人，都希望可以赢过别人，征服别人，甚至也会羡慕别人，这都是源自我们追求优越的人格体现。自卑可以使人堕落，逃避；也可以使人更加坚定信念，使人发奋图强，改变命运。人承认自卑，接纳自卑的自己，基于对实现自我价值的追求则会努力让自己变得更好。所以说人类的行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服与超越。（部分摘自百度内容）
