临近八年级第三次月考，前天用一节课让学生做了一套语文试卷（不写作文），让他们正式考试前，找找考试的感觉，不测不知道，一测吓一跳————默写很差！所以，我决定再给学生进行一次古诗文限时复习和提示性默写。
提示性默写课件
一上课，布置复习的内容和提出要求。26课五首古诗词复习，利用麻吉星倒计时8分钟，学生自由复习巩固，每人发一张空白的A4纸，8分钟时间到，让学生合上书，根据PPT上出示的提示性内容，学生进行提示性默写，每首2-3分钟（根据诗词的长度而定），到时后，跳到下一首，直至默写完。之后，交叉批改，拿到自己的批改完的默写单后，一个错字写3遍。最后，收齐全班学生订正完的默写单，我再复查一遍。
学生的默写单
