打卡时间：11月24日-11月25日
打卡内容：
1、理解意味着什么呢？请举例说明。
理解就是学生思考所学的内容，检验他对教材是否完全正确，尝试把获得的知识运用于实践。
2、成绩不良的学生掌握知识不牢固的根源在于什么？你是怎样讲解这些点的，请选其中一种举例说明。
没有理解新教材，基础知识掌握不牢固，他们没有看出或不懂得事实、真理，法则的连接处，即因果、从属、时间等关系的发源点上。
英语定于从句在高考中占的比重比较大。在讲解这个知识点时，我们会更多的讲解关系词做主语，作宾语，作定语，但其实最根本的知识是句子分析，如果学生基本巨型都理解不了，那就意味着讲太多学生都是模糊的，可能在老师的带领下能知道选哪个关系词。
3、每堂课抽出尽量多的时间来掌握新教材的好处是什么？
学生会把已经学过的知识和新知识的因果联系和意思联系在一起。让学生在不通读全部教材的办法来复习已学过的知识，学生付出脑力劳动越有成效，学生做家庭作业的时间就越少。
4、你印象最深刻的一句话是？对你的教学有什么启示
“不要害怕在每堂课上抽出尽量多的时间来掌握新教材，这将加倍补偿、”磨刀不误砍柴工，只有学生把基础掌握牢固了，才能为之后的拓展奠定基础。
