室内游戏的时间，小四班的班级空间不算大，但是孩子在这个空间显得很少，可能是孩子比较少，又分布在各处，所以，显得空间比较宽。
大部分的孩子在玩桌面积木，但是不喜欢在桌子上玩，都搬在地上，可是只会把玩具往外拿，不会随时收，掉在地上也不减，桌上，地上散落着好的小玩具，可是一会儿她们还会再用起来。
孩子玩的很专注，有用木质积木搭建城堡，有的用磁力片做披萨，有的用来积木做皇冠，带着积木去弹琴（木块）……
15:25播放音乐，提示开始收纳，小朋友收纳能力还挺强，每个人都参与，会分类收，把不同积木送到不同框中，也会合作抬搬不动的积木盒，大约5分钟也就收纳结束了，对于上学期小班孩子来说，速度是比较快的。
先收完的孩子会在教室里跑来跑去，其实收完之后是饭前洗手，可以先去洗手，小班孩子还不具备这个自主能力，需要教师提醒然后一起去洗手。
空间大了有一个问题就是孩子不自主的就想在室内跑跳，室内地面摩擦力一般，又比较滑。
15:40吃下午饭，油饼，小瓜炒鸡蛋，黑米粥，小朋友喜欢，
需要解决的问题：
如何引导孩子不玩的积木放到哪里？
如何让孩子自觉捡起地上的散落的积木？
孩子总喜欢趴在地上怎么提醒有效？
孩子喜欢在室内跑跳，如何改善？
和小班年龄相符的玩具需要补充
