他，叫小康（化名），八年级的“名人”一个，从七年级开始打架、抽烟、欠作业、打瞌睡、顶撞老师无所不为，是老师眼里名副其实的“刺头”学生。过去的一年半的时间里，更是隔三差五的就会被要求回家教育。然而，效果并不如人意。因为返校后一切依旧，似乎先前的一切都是无关痛痒的小插曲。
其实，先前对于他的认知更多还是在他每次闯祸后被班主任扭送过来的，说实话，我是真的不待见他——尽管我知道这样真的不好，我不该戴着别人递给我的有色眼镜看他，但是，他目无尊长、无视校纪校规却是板上钉钉的事。当然，他对我也没那么的友好，至少我感受不到他作为学生对老师起码的尊敬。
后来，有一天他穿了一身白色的衣服——别说，还是有几分帅气的，只是因为先入为主的印象，这份赞叹在他从我面前经过的时候我也只是随口跟同事们说了一句“哟，今天**康穿得还是蛮帅气的哈！”尽管声音不算太大，但他却好像听见了，所以他停住了脚步，略带羞涩地转身回头看了看，好像是为了确定些什么，毕竟对于他的评价好像从未有过表扬。
尽管当时我也不过是随口一说，但之后我确发现他对我好像真没了先前那般的抵触、无视。再往后，我值班的时候虽然有时他也还是会插队、横冲直撞，但他会和我打招呼了。我感觉，他好像突然又长大了似的。
一天，我准备去保安室扛桶装水的时候，他见着了，就问了句:“老师，要扛到哪里去呀？”我说了下房号后，他二话没说就麻利地将水扛起，然后大步流星地朝着我房间走去。他走得太快，我就接了下电话的功夫就没追上他，随后他将水送到我房门口就走了。说实话，感觉挺暖的。至少，他向我传递的是满满的善意，我知道我们是可以沟通了的。
为了趁热打铁，紧接着，我趁着集会时间，第一次在全校师生面前对他进行了点名表扬，不仅仅表扬了他做好事不讲价钱、乐于助人的行为与精神，也将之前不经意的夸赞郑重其事地向全校师生表露:“我觉得现在的**康真的是越看越帅，越看越招人喜欢了！”当时，他在班级队伍的最前列，我第一次看到他羞红了脸。要知道，曾经的他每次上台做检讨时都是面不改色心不跳，全然一副死猪不怕开水烫的模样。这次，他害羞了。
第一次在全校师生面前郑重其事地夸一个学生，一个被师生们冠以“问题学生”的学生，师生们反馈更多的是不可思议，其实我又何尝不是了？我也没想过有一天小康会改变，但他确实在改变。
今天中午搞卫生的时候，我把他叫住了，本就只想诈一下他的——问他是不是又抽烟了——不想他却主动承认了自己书包里还有一根烟跟一个打火机，并且要求主动上交给我，说:“老师，我真的想变好了。”这点真的让我觉得很是意外。随后，他搞完卫生回到教室放好劳动工具后就急匆匆地赶到我办公室来了。这次，他进我办公室之前知道先敲门了——尽管我的门是开着的——说明先前对他的要求他真的往心里去了，且落实到了行动中。
下午，我请同事帮我处理烟的时候（因为我办公室没有垃圾桶）跟同事说起烟跟打火机是小康主动上交给我的，同事也是一脸的惊讶——他怎么可能？是呀，他怎么可能？曾经总会想方设法跟老师们斗智斗勇的小康会如此自觉？是的，没错!
看着今天不战而获的“战利品”——一根烟、一个打火机，欣喜之余我也在思考，究竟是什么让小康改变了？他真的是个彻头彻尾的坏孩子、问题学生吗？显然不是。尽管他身上依旧有着诸多的问题有待改进，可是现在的他真的有在努力改变，且越变越好。他开始懂得尊敬老师了，他越发乐意出力气干活了，今天他还主动上交了曾经打死都不愿承认的“赃物”了。
也许，曾经小康的自我世界里是黑暗的，因为周遭有太多的鄙夷，太多的误解，太多的先入为主，让他慢慢封闭了自己，像一只怒气值爆表的刺猬似的。但他的内心也需要光，需要友善的称赞，我相信哪怕只是一条缝、一道口，只要裂开了，阳光就一定能点亮黑暗。我也期待，期待每个孩子都能被世界温柔以待，期待每个身处迷茫黑暗里的小孩都能循着微光将心门打开。
