本课我整理了部分学生在小管家上传的照片,以此来帮助同学们将自己的观察与蚕的一生联系起来。让学生知道蚕按照形态可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
同时在本课带领学生总结研究蚕使用的方法:拍照、拍视频、记录单记录等。
由于自己认为应该让学生对近两个月的养蚕活动进行总结,所以本课所用时间较多,教学时间为两课时。
本课我整理了部分学生在小管家上传的照片,以此来帮助同学们将自己的观察与蚕的一生联系起来。让学生知道蚕按照形态可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
同时在本课带领学生总结研究蚕使用的方法:拍照、拍视频、记录单记录等。
由于自己认为应该让学生对近两个月的养蚕活动进行总结,所以本课所用时间较多,教学时间为两课时。