1 "你明知道在学校打同学是不对你都打"， “肯定是有件事情对你来说很重要” 。“不能不打的 对吗？”
2"到底什么事让你这么生气？" "觉得必须要打他啊！"
3‘’不能交多了朋友当然生气了"， "可是你打了他们，更多同学愿意跟你做朋友？还是更少同学愿意做朋友了"，
4 "假如有一个其他的方法不需要打同学，" "不需要被学校记过"， "更多同学愿意跟你做朋友的" "要不要考虑！"
这种沟通的精髓就是
1.真诚地肯定事/行为的合理性
2.聆听并共情他的感受
3.事/行为造成的现状/结果/后果
4.引导，提建议
注意前后价值观/看法的一致性
