2023-10-18

一年级陈瑞姣10.18工作日志，今天我就谈谈我们班里的一个学生李政鑫同学。学校在举行养正少年说这个主题，从上个星期我就给孩子们布置了要演讲的题目，李政鑫同学第一天演讲的时候对着黑板，整个人背对着我们，题目讲的还是挺好的，就是他把题目全部给挡住了。第二天来到学校我给他点评说你就是个老师，你把题目挡住了，同学们怎么看呢？所以你作为一名小老师，要像老师这样侧着身去给别人讲题。到了晚上，政鑫同学根据老师提出来的要求，又讲了一遍，这一次做的很好，是侧着身，让我们清晰的看到题目讲的，第二天来到学校，我又跟他说你在讲题目的时候，如果能把它再圈一圈，做出来，这样会更完整，政鑫听了以后，到了晚上回去又讲了一遍，这一次比前两次讲的都好，不但像个小老师说话有条不紊，还能表达的特别完整，有感情，这就是我的学生李政鑫。当老师指出缺点能够及时订正会让自己进步的很快，如果一意孤行，老师指出来还不改，那这样的学生就会进步很慢，其实我们班也有这样的学生，第一次讲的不好，老师说过以后，第二次还那样讲，这样就没有进步的空间，所以我就要求我们班的学生像李政鑫同学学习，以他为榜样，看到他这三次的不同断变化，让学生们有一个清晰的认识，只有改变听老师的话，才能使自己进步更大更快。