——“勇气读书会”打卡第二十天
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今天是我阅读《致青年教师》的第一天，我没有着急阅读书的内容，而是先百度了一下作者吴非的简介。了解到他在退休前一直是一位工作在一线的语文老师，同时他还是一位杂文作家。从对作者更深入的了解，我很期待一位同行前辈带我们走进教育，感受这份职业给我们带来的快乐。在看一本书时，就像是在跟书对话，在跟作者对话，只有和作者达成共识才能很好的走进书里。在对作者有了进一步了解后，我想我会很喜欢这位同行前辈为我们提供的经验。
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我首先对目录和全书进行了检视阅读，发现这本书就像一本故事集一样，作者用一件件案例，为我们讲述着他的教育故事，同时也是我们经历过或是可能会经历的事。作者说到书名的由来，是想自己做块铺路石，把思考与教训奉献给青年同行，以期许少走弯路，节省学费。这句话让我想到我刚走上工作岗位时，在实际教学中总会遇到不明白的地方，但当时怕打扰到同事，而且羞于讨教，真的走过很多弯路。后来，和同事渐渐熟悉，聊天时发现老教师真的有很多宝贵的经验值得我去学习，所以我开始拜师，就像山路上多了一条石头台阶路一样，让我在登山时少走很多的崎岖的路。
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在作者的自序中，从教育过渡到教师，“办人民满意的教育，也要办对民族未来负责的教育，还要办对教师职业生命负责的教育”。对教师职业负责，首先作为教师的我们怎样才算是对自己的职业负责呢？尊重自己的职业、自觉的进德修业，在学生的眼中，会把老师站立的姿态带到遥远的未来。相信我们会在不断的学习中，获得成就感和幸福感！
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“致青年教师”的信号已发出，我即将满格接收，并开启强大内存，接收知识，内化成可利用资源。
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