有些学生似乎对课堂上的任何内容都提不起兴趣，无论教师讲得多么生动有趣，或是播放怎样精彩的视频，他们都显得无动于衷。面对这些看似“油盐不进”的孩子...

布置的作业总是单调的，白纸黑字，一行行题目，学生们大抵都不喜欢吧？这个学期伊始，我便刻意要让作业变得丰富些。第一课上罢，我便让学生回家做两个小实...

在一次交谈中，一位老师感叹：“评上高级职称后，突然觉得工作没了动力。”这代表着一些人共有的心态，也藏着许多人正在面对的困惑——当我们耗尽力气抵达...

在《唇舌的授权》一书中，看到作者张文质老师引用马可.奥勒留的一句话：“这是多么容易啊，抵制和清除一切令人苦恼或不适当的印象，迅速进入完全的宁静。...

有幸参与了《教师的使命》共读活动，与张文质老师“面对面”交流。差不多两个多小时里，张老师和主持人谈笑风生、娓娓道来，让我在轻松的氛围中，对“教师...

相信我们每个人的手机里都有好几个家长群。它们是我们发布通知、布置任务的重要阵地。但不知大家是否有过这样的困惑：我们精心编辑的通知，常常石沉大海，...

八月的最后一天，我再次走进“文质说”的世界，沉浸于张文质老师那份独特的“真”。镜头前的他，随意、朴实、自然，毫无矫饰。他笑言自己的普通话“很普通...

在《声音的产生与传播》的课堂练习中，我出示了这样一道题目： 下列哪个选项说明没有声音产生？ A.敲击水瓶琴 B.真空罩中响铃的闹钟 C.关闭的立...

今天，我们迎来了一位特别的客人——她其实本该是我们学校的一名学生。那天，村委发来信息，字里行间带着沉重与期盼： “我们村有个叫小建（化名）的女孩...