虽然早早起床，但赶到学校还是有点急，在同事刘老师的热心提醒下，由于学校路口堵，汽车换电动车，赶到会议室7：52，晚了两分钟。以后要引以为戒，一定要在规定的时间提前到校。任何时候要有时间观念，做一个从容、守时间的人。

  接到安排，我任教的班级是四（5）班，开会的时候我怎么听到四（3）班，幸好有老同学清楚的听到是四（5）班，还有搭班老师蒋老师的提醒。我开会是怎么听的，看来我的倾听能力真的是欠缺。由于开会自己听错了，开始还走到四（3）走到四（3）班去，搞的学生也误以为我是他们的老师，惭愧。新同事们各忙各的整理桌面，扫地等，一会功夫，办公室便有了上班整洁、干净的气象。

  刚接手一个班，树立教师的威严很重要，尤其班主任，想要管理好班级，首先要树立自己在学生心中的威信。所以从进教室开始，我就一直不笑，不露声色的观察教室每一个角落，观察学生的一举一动，哪些学生适合担任班干部，哪些学生是捣乱分子，哪些学生比较内向，需要班级关怀。有个女孩，长得很大气，声音非常洪亮，甚至比我在教室说话声还要响亮，比较关注和关心同学，我立即决定任命她成为我的班长，后面知道原来她正是原来班级的班长，果然是有领导的样子，比较有班级荣誉感，后面说到打扫卫生，有一块区域，怎么负责，她主动提出：“老师，我负责。”我很诧异：“你负责检查，还是负责打扫呢？”她毫不犹豫地说：“我负责打扫。”我任然诧异：“每天？”她任然坚定的回答：“对，每天！”这孩子真的不得了，主动、积极、毫不犹豫、果断。遇见这么优秀的学生是我的幸运，我的充分发挥她班干部的而积极主动性，带领全班同学。其次，根据身高，高的在后排，矮的坐前排原则、男女搭配来编排位置。编排位置我的做法是，让全体学生站立，这样一目了然，但也耗费挺多时间，新学期第一天，我最重要的是了解学生。再次靠眼缘，选人组长、劳动委员、学习课代表。在此之前，我整理了全班学生的名单和往年成绩。

  这个班原来50名学生，转出一位，现有49位。从去年期末成绩来看，7个20分以下，甚至10分以内的。其中一个看起来高高壮壮，我选了她为劳动委员，看起来我甚至误以为是男孩子。11个60分以内，60-70之间有8个，70分以上是8个，80以上个，90分以上2个，全校排名第10名和第11名，属于倒数。这个班语文和英语都是排名前三，比较优秀的。他们数学是由很大提升空间的，这需要我去引导，启发，激励。

  为了解学生写作业习惯和情况，我把他们的暑假作业全部收上来，今早要抽空检查呀！为更好的记住学生的名字，让每组第一位同学记下以小组按照顺序写名单交上来，并且备注好谁是班干部。回去我再整理成word贴在桌面上，方便认识和记住学生的名字。为了解学生计算能力，我出了以下口算和笔算题：11✖11、23✖11、34✖11，25✖25、2400➗4、2400➗40有学生是这样描述这类口算方法的：得数的个位和百位分别是乘数的个位和十位，得数的十位是第一个乘数的个位个十位相加，我目测三分之一的学生听懂了，而且表态自己也会说。笔算等同学们做完，我是一个个检查，并在刚才的名单上做记录。为的是更好的了解学生计算能力、书写习惯。检查后发现12个学生乘法笔算完全不会，那7个20分以内的肯定不会，然后几个而三十分的也不会。

  接下来就是发书环节，我让表现比较好的学生负责发书。安排一个学生数书本数，安排一个学生发书，虽然很耗时间，但我发现这样不会出错，最重可以观察学生的办事能力。以备选任班干部用。

  接下来，制定了班规、告知安全事项、不住卫生区域和值周安排。

  书发完后，对照数学课本目录，引导学生看本册数学书有哪些内容。像三位数乘以两位数是两位数乘以两位数知识的延续，除数是两位数是除数是一位数的延续。启发学生明白，当我们学习新知识的时候，联系和回忆知识是一种学习方法。

  新学期的而第一天，虽然是盲目的，但也是认真仔细的一样样去做。班级管理是一门艺术，需要用心观察，用情温暖，用智慧管理。向优秀的班主任学习，根据本班具体情况，制定出符合本班的管理方法。

我需要好好研究如何当好班主任的工作。

  2022年9月2日星期五早6：00