三篇是什么感觉

一、昨天目标完成。

白天时间复习之前学的1-14课。分为四部曲。先是把所有背过的句子根据语意划分为几部分;再听一遍原音频;再全部一下子默写一遍;最后对照PPT英汉文进行批改,把较难翻译的在句子旁边标出汉语意思,把自己语法不太明白的地方标出。

(准备背完所有的文章后把所有不规范和值得注意的语法现象进行整理,并给出系统语法解释。终极目标是把21篇背到和原音一样流利,默写不出任何错误,并且把出现所有语法搞明白。学一个单词就是在学成千上万个单词,学一个句子就是在学成千上万个句子。比如出现了好几次的as引导的比较状语从句,那么就把as 引导的所有从句都掌握;口语话内容出现了很多省略,搞清楚每一次省略,什么时候可省,什么时候不可省。这项整理工作是项浩大的工程,所以得尽快把所有文章背完。)

晚上回家先是把老师发的文章及战友的精华文章看了,汲取了很多宝贵经验,例如"任何妨碍我练习的事都统统的踢开,一心一意只想把这件事完成好",要及时止损,在默写之前已经很熟的文章时,不要因为极个别粗心符号错误或笔误就重默写很多遍,不仅影响心情还浪费时间。不如用来研究语法和发音或抓紧时间把文章背完。(个人情况不同,我的情况是认为太较真了反而损失大)。

战友们的努力给我不少动力。本来觉得今天已经很晚了还没写心得,就不学新课了。

结果晚上九点半开始学第十五课,先听音频,再根据老师的程序抄背。新发现是老师要求抄不是仅仅抄,而是必须朗读,没条件就默读;背过并会默一句后再从头开始背,而不是直接从头开始默写;从头开始背时发现哪句忘记了,要去抄忘了的那句,而不是从头抄所有(这也是及时止损)。老师的程序要严格执行,许多细节尤其要注意,因为甚至是关键。执行中也会有很多自己的创新。

两个小时后我完成第十五课,一度很困,眼皮睁不开,意识模糊,但还是坚持背完。昨天立下的目标无论如何都要完成,要不目标就失去作用了。人太脆弱,当自己想要追求舒适感时,需要力量让自己离开那舒适。

二、明日目标。

最近复习之前的文章比较多,从明天开始在复习的基础上,要挑战极限,背三篇文章。看到有位战友第十一天已经背完所有24篇文章。他一天背三篇或两篇。我想看看一天背三篇背到胃疼是什么感觉。

三、反思

今天看手机微信较多,浪费了不少时间,结果今天新课任务很晚才完成,今天又没做到十二点前睡觉。

明天抓紧时间早完成任务,早睡早起。

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