每年的三月份，学校都会举行“共享蓝天，携手成长”捐款活动。
低年级的时候还好，每个学生都会拿着自己存下来的压岁钱高兴地进行捐款，他们觉得这是一件很有意义的事情，能够帮助别人也让他们觉得很自豪。
但随着年纪增长，他们体会到了金钱的魔力，知道可以用钱来购买自己喜欢的玩具、美味的零食，于是便不那么愿意捐款了。
那天我在班上宣布要举行捐款活动时，马上有学生喊了一句：“又要捐款啊！”言语间都是不情愿。甚至还有学生在轻声吐槽：“凭什么捐给他们啊！”
对于这种情况，我有心进行教育，又不知道该从何说起。
现在大家的生活条件都好了很多，而且基本上家里的只有一两个孩子，于是这些孩子在物质上从来没有被亏待过，他们无法想像，在同一片蓝天下，有一些和他们一般大的孩子可能还在过着吃不饱、穿不暖的日子。
很多孩子明明每天的零花钱都有十来块，却连一分钱都不愿意捐出来。这也就算了，还听其他班的老师说过这样的事：家长给孩子二十元捐款，他却只捐十元，甚至直接不捐，说自己不小心把钱弄掉了……
在班上集体捐款结束后，我又问了一句：“还有同学要捐款吗？”
还是之前那个喊着“又要捐款”的孩子，他又接了句：“老师你不是说自愿捐款吗？”
我看着他平静地回复了一句：“是自愿，我只是再确认一下是否还有同学要交，我等下要把钱送去学校了。”
登记的名单显示我们班还有十四个学生没有捐款，有几个学生跟我说家长不同意他捐。还有一个学生很搞笑，他先是告诉我说他中午要捐款，结果等到中午他没有一点动静，我的目光一投向他，他立马就低头回避。我心里也有数了，不就是不想捐吗，直说就好。
其实对于很多学生不想捐款的心理，换位思考一下还是可以理解的，钱交上去到底给了谁，我们都不知道，如果换种方法会好一点吗？比如其他学校举行的义卖活动，把自己用不上的玩具、书籍或其他东西带到学校来卖，得到的钱作为善款捐赠出去，或者直接举行面对面捐东西也挺好的吧，让孩子们知道，他们的心意都可以变成一份礼物送到另一个孩子手中。
老师和家长也需要做得更多，老师不能单纯把捐款这件事当成任务来完成，家长也不能在孩子们面前毫不避讳地说：“有什么好捐的，谁知道钱被谁拿走了。”
回到最初的问题——到底该不该捐款？捐多少合适？
个人认为，捐款是一件有意义的事情，可以提前告诉孩子们让他们自己做好准备，捐多捐少都是一个心意，没必要和别人攀比。
