时间飞快，转眼又到了出题的日子了，第一次看到友友提示，是在两天前，群中有友友艾特我，连忙打开来看，原来又到了要出题的日子了。生如夏花友友说，早上好，请你后天（10号）出题目！谢谢。看到信息的一瞬，感慨时间太快了，转眼一轮就过来了，又到了我出题的日子了。第二次看到友友提醒，是在一天前，队友晶妹艾特了我说，明天该我出题目了。
感觉这个规则挺好，群中每人每天轮流出题，让每人都有参与感，无内容可写时，还能从友友的出题中找到写文的灵感。曾经，我就是受益者，实在无内容可写时，就写友友们出的主题文，只是现在很少参与其中了，但我以为自己出得题目还是要写的，自己都不写，还能指望别人写吗？
在两位友友的提示下，出题的日子就到了。记得上次出题是7月1日，一个特别的日子，是建党节，还是多个巧合的日子，为多个第一的日子。7月1日，是周一，一周第一个工作日的开始，是一个月度的开始，是第三季度的开始，还是下半年放开始。特殊的日子，诸多新的开始，因此，我出题为《信念》，希望自己也能带着“我能行”的信念，有一个全新的开始。
似乎还在坚持信念中艰难前行，不经意间又到了出题的日子。非常巧的是，出题的这天，又遇到一个特殊的日子，9月10日，教师节，下意识的想到了一个题目《感念师恩》。这是一个普普通通的题目，感觉这也是一个不该忘却的题目。每个人都有自己的老师，有的老师甚至会让自己终生难忘，特别的日子里，同学聚会的日子里，总会不经意间想起、提及。
大家庭中有位老师，因此我们对教师节也多了份特别关注，又是一个教师节来临之际，第四十个教师节了，我和女儿闲聊着送给姨侄女儿的礼物，姐姐的女儿，是家族中唯一一位老师，每每教师节，我都会发一个红包给姨侄女，祝她节日快乐，祝她工作顺利，工作开开心心，是对她的祝福，也是对教师的尊重。女儿在参加工作后，也会想着买什么礼物给送她，那是妹妹对姐姐平时关爱她的回馈，一对表姐妹，胜似亲姐妹。
闲聊时，我们又各自聊到了印象最深的老师，当然，也是最有感情的老师了。巧合的是，我们最喜欢的老师竟然都是小学老师，只不过女儿喜欢的是小学语文老师，而我印象深刻的则是小学数学老师。
她们的好，都表现在平常的点点滴滴中，让你对那门学科情不自禁的喜欢，亦或是不知不觉中培养成了一种好习惯。那种喜欢，不会随着年龄的增长和岁月的流逝而遗忘，也不会因为她的离去而消失。
我的小学老师留给我印象最深的是微笑，记忆中似乎没发过脾气。记得一次作业本忘带了，她只是问做了吗？做了，我怯怯的答，那下午带来吧，老师温柔的说。下午把作业本送到老师办公室时，老师当场翻开准备批改，看到我在作业后面写了几个大字“完成大任务了”，还是空心字写的，老师忍不住笑了，我也不好意思的笑了。那天的作业有错题，老师批改之后，轻轻拍了拍我脑袋，笑着说，你这任务没完成好。我羞得满脸通红，至此再也没有写过那样的字。一直想不明白，生来胆小的我，哪来的勇气在作业下面写下那几个大字，刚好还遇到老师当面批改的，而且还有错题，那还是小学二年级的事，那个场景，至今记忆犹新。那位老师早已病逝，每每与同学们聊起老师，都会说到她，我也会想起自己的这件糗事。
女儿喜欢的老师，因为小学低年级时接送过女儿，因而有过接触，也有些许了解，多才多艺，且和蔼可亲，课上讲解生动有趣，课下与学生们玩成一片。听女儿说起那位老师，总会赞不绝口，喜欢之情，溢于言表，课间带她们打雪仗、堆雪人，那次，女儿的鞋子湿透了，老师把她带到办公室，烘脚烘鞋。女儿也是在那位老师的鼓励下，对写作有了兴趣，对语文有了兴趣。
教师节来临之际，我们回忆着往事，想念着老师的好，感恩她们的辛勤付出，也真心祝她们节日快乐！身体健康！
写完此文，发现本周的看图写文，也是关于教师节的话题，又是一个巧合，那就一文两用吧。
