看到简书开放“社区 档案”主题，真是非常有创意，这是给每个热爱简书的人提供了一个主动介绍自己并联结友友的机会。今天，就和大家说说我自己吧。
我在简书主攻的领域就是家庭教育。
我曾经做过八年的辅导员工作，在这期间领略过各式各样的处于最美年华的青春。有的学生在群体中仿佛是耀眼的明珠，光芒四射而又有思想；有的学生默默无闻，朴实无华，却会在关键时刻给周围人最有力的帮助；还有些学生聪明调皮，贪玩好动，而能通过某一件事情的触动变得奋发图强，提升迅速。
当然，还有一些学生是大家都不愿看到的样子，明明在最好的年纪，却没有目标、没有期待、没有欢乐，整日处在消耗、疲惫的状态。这部分学生往往是在家庭教育中被禁锢了，缺乏积极向上的动力，又没有自由发挥的空间，消极的性格与行为已经定型，在大学中很难做出改变了。所以，家庭教育尤为重要。
后来，我有了自己的孩子，丰富的辅导员经验对教育孩子方面有不少支持，同时，我也不忘提醒自己，教育要未雨绸缪，发展趋势要引导，问题要消灭在萌芽状态之中。
随着孩子年龄的增长，在品格和学业方面的要求越来越高，我开始主动学习关于教育学和心理学方面的知识，在不知不觉中已经积累了有近一年的时间。我主要通过阅读书籍、输出想法、整合知识来进行学习。阅读的书籍也比较广泛，从最容易理解的妈妈书籍到晦涩的教材用书我都有反复精读，并且在孩子身上去应用、去实践、去调整。因为这些书籍通过大量的教育案例和研究得出明确的结论，所以在应用起来十分顺畅，有些甚至是在期待之外的。
遇见简书可以说是寻觅到了一个加速成长的平台，这里有优秀先进的组织、互相支持的简友和催人奋进的机制，在这里能够持续保持学习的状态，非常幸福。
目前，我在家庭教育方面主要做三个方向的研究：一是孩子的品格教育；二是孩子的习惯培养；三是孩子的学业提升。品格教育是基础、习惯培养是路径、学业提升是技能，三者相辅相成，相互支持，能够形成一个良性循环。
下面我就把相对满意的文章和大家分享，这些文章都是随着孩子的成长变化而进行提炼总结的，亲测有效，希望也能给友友带来一些启发：
品格教育
教育 ‖ 由谷爱凌的成功联想到的：普通家庭如何做，发挥孩子的优势，减少内卷压力
习惯养成
学业提升
家庭教育的研究是潜移默化的也是无止境的，在此，真挚地感谢友友们的关注，这是支持我走下去的重要因素。
终身学习是一件无比幸福的事。作为家长，我们很难给到孩子自己认知之外的理念和方法，因此，我会时常提醒自己戒骄戒懒，向深邃的书籍学习、向智慧的友友学习、向百变的实践学习，一步一个脚印地走在家庭教育的宽广大路上。
