昆明梁艳分享701天。网络中级五期。2019.04.21
每周日晚上都是磨课的时间，今天也不例外，收获满满：
1.开头。开头是为了吸引现场听众，调动大家的兴趣和期待，让他们主动参与和投入进来。开头的设计各种各样，今天的收获是，如果能借助当下大家熟悉的关注度高的热议的话题作为引子，当然这个“热点”也要与讲课的主题相关，这样不仅会把大家的注意力引过来，还能扰动他们发表自己的看法、想法及感悟。比如最近的“热点”话题——17岁男孩与母亲发生争执而跳桥的事件，如果正好在讲亲子关系主题、情绪管理的主题、原生家庭的主题等都可以“借”来一用。
2.打老虎的故事。许老师在讲“稳”的重要性时，讲了一个“打老虎”的真实故事。由于网络信号原因，听的不太全，大意是，一个壮汉上山打老虎，在已骑在老虎背上时，围观的群众大喊“快用斧头砍老虎的头！”这位壮汉一紧，忙问“斧头在哪里？”群众说“斧头在你屁股上。”壮汉又问“我的屁股在哪里？”通过这个故事，我学习到了，遇事一定要稳住了，不能急不能慌，否则呀智商归零，不仅不利于解决问题，还可能让事情变得更糟。所以呢“稳生定，定生慧。”还有呀，故事要有趣更有寓意。
3.一个课件，如果一个人视角，看似完美，也会稍微有那么一点点局限。如果集思广益，可就不得了，如可以起到画龙点睛或如虎添翼之功。集体智慧的碰撞，会让每一节课不论是内容上还是形式上都更加出彩。
