前不久一折视频刷爆网络，引来围观无数，大家纷纷畅所欲言，一边倒地吐槽与谩骂。现象背后是社会现实的映射，民众思维的凸显。

        内容是这样，一位年轻靓丽的女教师，着装紧束，走入课堂之际给大家即兴来了段舞蹈，关键这舞还不是传统的充满正能量的民族舞，是在有些人看来具有一定魅惑的现代舞，配合着学生们的欢呼雀跃，的确有些另类和刺眼。虽时长几秒，就简单几个动作，但在网络上却引发仿佛有几个世纪的思考，牵扯出有关人类历史文明进程的担忧。

        几乎所有人对这种行为口诛笔伐，认为此女行为与身份不相适宜，不应该有如此放纵之举，不具备一个教师应有的形象。当然我知道，这些反对者当中，大多数是有些年岁的人，具有一定的文化水平，而且有的还是从事了一生教育事业的工作者。

        思想的冲突免不了一场网络上的血雨腥风，敝人尚未归隐，自然当仁不让。现实中我可以闭嘴，因为你毋须为一个话题去证明别人的愚昧，招致熟人的反感和白眼，但在蒙着面纱的网络世界，使命和信仰注定了我有些话不得不说。

        面对很多人的质疑，我提出了两个问题，其一，教师应该具备什么样的形象？其二，教师为什么不能够是那种形象？很多人回答说，老师就要庄重严肃，而不应该是这种轻佻浮躁的态度。那我接着反问到，为什么教师就应该只能是庄重严肃？很多人哑了口。

        这社会大多数都是这类人，对待事情有自己明确的情绪和态度，但你要让他们解析事物表象下面的本质和根源，用准确的语言文字来阐明自己的想法时，他们就干瞪眼，开始怀疑自己的文化和智商了。

        几翻较量下来，我被送了无数顶帽子，大约开个专卖店也卖不完。这些帽子，大多数都不合我的头，有说我不懂得尊师重教，有说我阻碍了社会的发展，更有甚者说我挑起了俄乌冲突。我自然也进行了反击，情急之下，也说出了‘‘不要把你们老掉牙的、裹小脚的思想来教育现代年轻人’’这些过激的话语。当然，也有解释稍微靠谱的，无非是这种说词:老师的庄重严肃能让学生安心地学习。

        真的吗？老师的不苟言笑，一个肃穆、安静的课堂真的能让学生们更好地接受教育？答案是不一定。现实中，既便老师威严如柱，教室里雅雀无声，也不能保证所有孩子都专心致志，照样有些人身在曹营心在汉，眼睛盯着黑板，脑袋里天马行空。过于呆板、机械的课堂氛围和学习方式反而会容易让孩子们的神经产生疲劳，造成注意力不集中，影响学习效果。一个轻松、活泼、互动的学习环境，更能够提升专注力，激发对学习的兴趣，从这点出发，这位女教师活跃气氛的行为，并无什么不妥。

        时代在不断地发展，一切都在更新和变革，教师的形象和教育方式也不是禁区。以前考试要公开学生成绩、进行排名，认为这能促进竞争，督促差生知耻而后勇，但现在都被禁止了。从现代教育观念来说，保护学生的自尊、维护健全的人格比学习成绩更重要。

        成绩不是靠相互攀比就那么容易进步的，学习的好坏主要取决于天赋。可以这么说，你的学习成绩生下来就注定了，当然也不是绝对的，只不过这种概率是压倒性的。学习好的人，天生专注力就强，他们更能专心听讲，对知识点记忆更深。不过，专注力强的人也有个缺陷，那就是注意力的单一会让思维变得狭窄和片面，虽然书本成绩好，但散发型思维较弱，也就是说，他们的想象力和创新力不足。

        因而我一直呼吁教育体制改革，改变那种唯分数是举选拔人才的方式，这样才能促进教育的公平，水平的提升，推动社会科技的发展。

        有点偏了，让我们回到主题。既然教育理念能够改革，教师的外在形象也应该不是铁板一块，该变还得变。那些对于女教师批判的人，是一种思想的保守和固化，是思维惰性和迟钝的表现，更是文化层次低下的折射，究其根源，是封建等级观念的余毒造成的。封建思想讲究阶级有别，上层次的人对下层次的人要保持神秘感、压迫感、严肃性、威慑力以及绝对的话语权，界限分明，没有所谓的平等，不可逾矩，否则就会被认为是大逆不道。教师与学生就是这种上下级关系。你上课时跳舞，你就从一个威严的统治者变成了谄媚的服务者、取悦者，这种自降身价的行为破坏了约定俗成的等级思想，让所谓和谐的社会关系变得凌乱不堪，自然让很多保守人士看你不顺眼。因而，对女教师讨伐的人，在浅意识深处，并不是这种行为有多影响教学，而是这种放纵间接地损坏了他们的价值形象，让他们感觉到不舒服。

        国内教学气氛太沉重、压抑、死板，缺乏课堂的活跃性与互动，老师成了知识的喂饭机，你想不想吃，你能消化多少，一概不理，只是不断地给你塞进来就行了！我们或许应该改变一下的教育方式，让课堂气氛变得轻松些，增加学生彼此间的互动，主要学习靠自我完成，老师只是气氛的调节师、知识关键点的指导者，这样教育效果可能会更好。

        既然说到了这里，我们就再谈点别的，说说这个时代与思想的合拍以及代沟的调剂问题。事物都是在发展的，不是一成不变的，思想也要随着时代的发展而不断地改进，保守、固步自封只是懒惰和懦弱的表现。比如说面对这个视频，我们的孩子会认为这个老师可爱，多半表现出赞许的态度；而我们可能觉得有点扎眼、有些别扭；那要到了我们父母眼里，那就是大逆不道、千刀万剐了！这就是不同时代造就的不同思想。人的思想是具有惯性的，一旦形成，很难改变。人的本性就是相信自己，以自我意志出发去要求别人成为了本能。当我们在埋怨父母思想老套、不切实际、话语唠叨之时，是否可以反思下我们对于下一代的教育，是否也有许多自以为成熟、千真万确的道理其实并不符合实际，并不科学。可能很多时候，我们还需要跟孩子多沟通和交流，多倾听他们的声音，尊重他们的意见。

最后，就这个视频，回答一位网友的问题:这样的老师会教出什么样的学生？我的回复是:这样的老师，会教出开朗、自信、勇于表现的学生，而这些品质，会让他们受益终身。