温小婷 3月13日 工作日志
教育是家校共同的结晶,这句话在一班身上体现特别深刻。同样是上星期在课堂提了几句第二单元将要以蚕这个动物为载体,认识动物的一生,号召孩子们可以征得父母同意的情况下自己在家开始养蚕了。这周上课,其他几个班没有什么动静,今天一班上课,有将近三分之一的孩子拿来了自己的小蚕。其实整体来看,这个班的孩子上课以及课后练习册的完成都不是最好的,但最后的成绩却并不差。其实这与父母在家的督促和陪伴是分不开的。孩子尚小,自制力暂未形成,必要的监督是必不可少的。
温小婷 3月13日 工作日志
教育是家校共同的结晶,这句话在一班身上体现特别深刻。同样是上星期在课堂提了几句第二单元将要以蚕这个动物为载体,认识动物的一生,号召孩子们可以征得父母同意的情况下自己在家开始养蚕了。这周上课,其他几个班没有什么动静,今天一班上课,有将近三分之一的孩子拿来了自己的小蚕。其实整体来看,这个班的孩子上课以及课后练习册的完成都不是最好的,但最后的成绩却并不差。其实这与父母在家的督促和陪伴是分不开的。孩子尚小,自制力暂未形成,必要的监督是必不可少的。