作为班主任都知道家校沟通比较重要，而且也繁琐。要面对形形色色的家长，如何巧妙地铺设家校沟通的和谐通道呢？我想功夫应该下在平时。
1.利用好我们的班级群
最近这周我们根据工作安排，不时地往班级群里分享教育孩子方面的一些体会，当时我还不解，为什么要天天让班主任发这些无关痛痒的话，增加自己的工作量？可是就在昨天下班回家后，接到CYQ妈妈的电话后，我的想法改变了……
她妈妈先是问孩子这段期间在学校的表现情况，随之也说出来自己最近脾气很暴躁，总想对孩子发火，再加上这周孩子在学习上受到了一些小小的挫败，孩子的失落让家长也很沮丧。她说昨天早上在班级群里看到我发的那段分享的文字，瞬间有愧疚感了，并深深地进行了反思，觉得自己对孩子又有些暴躁了。她能从一段文字中进行思考并反观自我，已经很让人欣慰了，足以看出来她是一个善于反思，寻求成长的家长，有这样的家长，孩子不想进步都难，因为她们会时时调整自己的教育状态，跟老师一起引导孩子往更好的方向发展。我有意识地引导她，不苛责孩子，引导孩子正确面对困难和失败，可以通过故事传达给孩子学习方面的道理，如果直接沟通容易起矛盾，可以试一试书信交流，换个方法或者效果就来了。最后她说每次在她育儿路上迷茫的时候都能及时得到或看到我的指引，衷心地感谢老师。听到这些其实我心中又有了一份重重的责任感，我更加坚定自己每日分享是最正确的行动，我要坚持下去，总能给到一些家长有益的帮助，帮助她们减少一些教育的阻力，同时更希望达到家校合力助成长的目的。
2.转变评价方式
从2022年4月新课程标准颁布以来，我们学校一直在学习探索的路上，从上学期开始，我们进行了教学方式大转变的探索，其中涉及教学评方方面面，对我和家长来说感触最大的是评价方式的转变。记得期中我们的评价很多元，有学生自评、同伴互评、父母评、各科老师评等，通过不同方面的评价达到全方位的综合性地评价一个学生，这样我们对学生的认识也变得立体了，孩子也鲜活起来了。据了解孩子们很喜欢这样的评价，家长也很满意，我从家长们的反馈中更看到了赞同和支持。当他们看到孩子一字一句写下自我评价的时候，心中也一定是欣慰的，我想这也许就是他们想要的评价，也是我们所要追求的评价。仅仅是一个小小的改变却换来了家校沟通的和谐和同心。
所以说，很多时候，我们的一个小小的改变就会让家长得到更多的安心和欣慰，从而也能得到他们更多的支持和认可，这不就是我们家校沟通最想看到的结果呀！
