当事人有痛，痛在哪里？童年的你走的历程中最不容易的是什么？小小的你怎么会有这样想养家、自己也可以的想法？现在你从妈妈身上看到了什么重要的力量，是之前没有看到的？
童年的经历带给你的影响是什么？挺感谢父亲的，让你对男人期待不是很高能多说一点吗？对父亲的感谢有没有带来一些新的体会？带着这样的想法，下一次回去会有什么不一样？这样做会给你与妈妈之间的关系带来什么？
童年的你往前看看到长大的你做妈妈、帮助老公克服困难，帮助女儿解决问题，用接纳与爸爸交往，童年的你对长大你高兴的是什么？对童年的痛会带来什么新的联想？童年透过长大的你，看到成长，对童年点滴的痛，会给童年的你带来什么？
长大的你通过童年的你看未来，会看到什么？对童年的你有什么感谢的话？
苛求别人是怎么来的？痛在哪里？这样的想法是怎么来的？
孩子有问题时，没有耐心倾听他的思考他的想法，你很有招，连续出主意，会引起反感、对抗和冲突！你能他不他，你俯视他，也就是在否定他！
对于人际交往紧张，见人前做心理建设，也可慢慢放松下来，从增加安全感着手处理！
12岁的自己会想到去爬山，去看山上的石头，让自己安静下来，怎么想到这样的方法来陪伴自己？这些石头是否会给你带来特殊的感受？孤独是怎么来的？与孤独同在，带给你的是什么？辛苦在哪里？难得的在哪里？是否灵魂不受现实的局限了。
贴近个案那样的想法有没有陪伴？贴近个案对你做心理咨询有意义的是什么？这样的转换对你的咨询带来什么力量，是以前没有的？这样的孩子被老师这么欣赏，对他们的影响是什么？（你无助的时候问出来的话，也是无助的）
被妈妈忽视，希望被爱？被爱的感觉是什么？委屈在哪里？是否可以多说一点。渴望被母亲爱的感觉是什么？人在匮乏状态下，引导他看到内心的渴望，渴望有层次，一步一步带。
无助是什么？在无助的里程里你是怎么去走的？怎么在无助的时候想到这些方法？长大的你怎么看童年的经历，童年想到这些方法，你觉得它不简单的地方在哪里？
无助也有宝贵的地方，有挣扎，有思维，有力量。
你说高兴，他说高兴也就罢了，他说痛苦，他不能再说，好像否定了你。你有感觉可以到其他的地方说。
活在当下，不做价值的判断。不能用我们内心跑出来的感觉，来代替来访者的感觉，去好奇对方，他的体会是什么？以他为主，不是我们自己为主，跟着他走，去靠近他。
