叙事的时间线条，描述一个完整的故事。
时间长度拉长了，起伏转折的细节相对容易呈现出来的故事。
中午找到了教室里不见的两个人。今天因为考试提前的缘故，所以学生没有回宿舍休息，都在教室里午休，我1:10领完试卷去考场的路上发现了两个人在广场散步，聊天。
教室里查人数时候发现人不见了，我是去外面机房监考的路上碰见了她俩。
监考中接到电话，提示说要调课，换课。
因为考试结束之后按照课表上课的时间安排，数学对一个人的影响是比较大的，所以说需要有足够的抵抗能力。
问题是随时调课，自己想什么时候上就什么时候上的话，恐怕不可以。完全不顾及别人的时间是否允许，要知道这个时间节点，我是上午11:00多去学校，这样一直等到了晚上的前两节课。
结果往后延误的话还问我是否能上后两节课，那这恐怕是不行的，我已经等不了了，我头比较疼，晚上都没有吃饭的计划，就是极限。
成年人的防御功能，自己不断觉察出来。这个我自己还傻呵呵的，有什么情绪就直接爆发出来。给别人看不好看的脸色，当然进步就是已经能够学会主动和即使自己看不舒服的人打招呼。
只是因为自己太简单了，所以才说别人看不穿。
想要强者回来，就一定要在周末前的时间里完成系统复习，多看模拟题，复习节奏把握到位。
晚自习第二节课讲课顺利一点自己准备的内容还是比较流畅的，同时在课堂上拉回来了一个同。我提问到他的名字问他在吗？当然这个状态是说他这个时候思想抛锚了，灵魂出窍的这个感觉。
