班主任基本功五项全能(摘抄)

    非赛时重积累,临赛事有底气。厚积才能薄发,行稳才能致远。正如刘肖主任所讲,真正有体系、有实效的带班方略,是不能速成的,也不能靠外在的打造和包装就能起决定作用的,更不可能靠演讲的技巧就能提升经验之厚度的。

      所以,在平时的工作中,要继续做好以下几个加法 :

      一、实干+积累

      “真的在做”,是提升五项全能的基础。只有做了,心里才有底,笔下才有谱。而要做出实效,就应该“勤”字当头去“积累”——勤记录、勤反思、勤总结。

      二、梳理+提炼

      素材再多,参赛也不能只拿素材去堆积。所以要将素材围绕自己的带班理念、育人目标进行分类、取舍,并加以提炼。毕竟,每一项活动都有具体的时间限制。

      三、打磨+练习

      百炼才能成好钢,打磨才能出精品。所以每一个参赛项目,都要做好修改N遍的准备。而再完美的作品,最终还需要班主任本人去展示、去演绎,所以需要反复模拟训练去强化提升。

      四、个人+团队

      班主任基本功这个大舞台,绝不是个人“苦心”就可以达到“孤诣”。我们只有借助团队的力量,个人成长的道路才能更坚实、更恒长。

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