用心做事方能成其高
――参加太和县2018年中考语文研讨会心得
十一月份的太和已经北风凛冽，寒气逼人。但，依然阻挡不住九年级毕业班老师们的学习热情。
十一月二十三日上午，太和县民族中学的大礼堂里座无虚席，热气腾腾。全县的语文老师们在等待着一场盛宴――合肥三十八中的刘军老师要来给我县的毕业班老师们传经送宝了。
满怀着期待，满怀着憧憬。上午八点半左右，温文尔雅的刘军老师进入了会场。大家期待的眼神齐刷刷地投向了刘老师。
8:40左右，刘老师开始了他的安徽中考语文专题讲座《此日中流自在行》。他按照中考试卷的题型，一一向大家传授法宝。老师们听得津津有味，记得认认真真。唯恐一不小心漏掉了重点内容。因此，上半场接近两个小时的讲座没有人来回走动，更没有人外出。讲座结束时，我才发现去时带的一杯水，竟然忘了喝，只顾着听课和记录了。
刘老师讲座的魅力就是如此之大！
刘老师的讲座分为四大块：课程标准与考试纲要、命题规律与考查趋势、真题展示与试题解析、应对策略与能力突破。每一板块都有细致的讲解，精到的分析、有效的做法。让听课老师感觉收获颇丰，对于应对语文中考，指明了方向。
中场休息时，大家一致表示，刘老师的讲座非常实用，可学也可用，受益很大。对于近十年的中考题，经过反复研究、对比，总结得出命题趋势，并找到行之有效的方法对策。每一步都走得踏踏实实，做得实实在在。
刘老师的古诗词默写有奇招：对于考纲规定的34首古诗词，他采取分散记忆法。每天语文课前默写一首，语文学科代表统计默写情况，针对默写不过关的孩子，进行跟踪督促，直至全部默写正确。这种做法对于古诗词默写非常有效，因此，他说他班里的孩子古诗词默写基本都可以拿满分。
想想我平时是怎么做的呢？真的是太粗犷了，我只是告诉学生，古诗词一定要反复默写，做到百分之百的准确，书写要规范，不要写连笔字。可是，这些要求，学生能否听得进去，有没有按照老师要求去做，即使做了，是不是全部都做的非常好？这一点，我无从知晓。对于自觉性不太好的孩子，只会应付老师，怎能做得比较好呢？因此，每次考试之后，都会发现孩子们的古诗词默写失分比较严重。
听了刘老师的做法，才发现每一个满分的背后，是老师大量付出的结果，是老师用心研究的结果，每一个好的做法都是老师反复实验、求证得出的结论。而缺少思考，缺少反思，怎么可能收到良好的效果呢？
刘老师在阅读方面做得同样那么细致。他反复研究课标考纲，对于每种文体的考点耳熟能详，信手拈来。采取个个突破的方法，总结规律，找出答题方法，对学生进行有效训练。
作文方面，刘老师做得更是细致入微。他对于丛命题作文、半命题作文、材料作文，都给出了具体可行的指导方法。
刘老师说，他原来是阜南县农村地一名乡村教师，就是凭着对语文的执着和用心，才让他一步步走得更好，走得更远。
听完之后，深深佩服刘老师对语文的执着，对中考的用心，对学生的负责。正是对语文的这份满腔热情的爱，每一步都走得踏踏实实，才成就了今日合肥三十八中无可替代的刘军！
想想自己，教书十几年，何曾有过这样的用心？每一年都在机械的重复，没有创新，没有思考，始终都在原地踏步，不知不觉间，别人早已把自己远远地甩在了后面。真的很惭愧！
刘军老师为什么成为名师？因为他对语文做得用心！
