对《幸福就是有意义的快乐》的零阶评价
我看了这段视频,
基本上还可以,
老百姓有这种价值观可能已足够。
老师认为,
工作是为了生活,
而不是反过来。
我觉得更高级的看法是,
工作只是生活的一部分,
否则你工作时会很累,
因为工作占据了你人生的大部分!
康德的说法是,
人自身就是自身的目的;
孔子的说法是,
君子不器(君子不要成为器具);
说白了,
就是不要把自己活成一个工具人。
这些都是哲学家的零阶道理(所谓零阶道理,就是最高的道理了)。
整个视频讲得比较零散,
你可能记住的都是芝麻,记不住西瓜。
如果要我讲,
我认为你们记住三点,足于提高你的幸福感:
1、人生要有一个大的理想,大的目标,足于把你拉回当下;
2、学习本身就是目的,而不是其他目的的手段;
3、要有基本的信仰或宗教观,而不是去追求所谓的自由。
第3点,我在我写的文章:
《爱因斯坦眼中的“价值链条”,来自《我的世界观》的启发》
有更深入的讲解!
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最后一个点评就是,
最高级的快乐本身就具备意义。
快乐本身很难定义,
如果非要定义,可以分成3个等级:
1、低级的快乐:
比如上瘾(在科学上叫做,想要的程度远远超过喜欢,比如吸毒,其实你不喜欢但你非常想要)。
2、一般的快乐:
想要和喜欢相匹配(这件事情本来是你喜欢做的,也是你想做的)。
3、心灵的快乐:
也就是最高级的快乐,快乐自身就是自身的目的,不再是别的目的的手段了(这是借助康德的说法)。