二、不谈兴趣，用任务驱动学习
1.成年人不需要培养兴趣
人们做事的驱动来自两个方面，一个是来自内部，兴趣它就是很强的内部驱动。此外，还有虚荣心等等。另一个是来自外部的驱动，也就是完成任务之后带来的奖励。
成年人学习不需要培养兴趣，应该用任务来驱动。生活中的任务驱动，工作中的职业强迫，以教为学这些都是任务。
不一定要有真的工作强迫，我们是借着有一个职业强迫带来的联系效果，反过来说我们要在平常做任何事的时候，我们假想，注意是假想，我们有一个任务的驱动，我们有一个职业的强迫。在心态上要有一种自觉，自己来聘请自己，无论你在生活当中做任何事情都要这样做。
2.以教为学
以教为学，一方面可以是自己对自己设置的一个任务，设定的一个目标，解决了任务驱动的问题。另一个方面，以教为学，其实会让你学的更好。
小结
成年人要放弃一种需求，就是学什么东西都得有兴趣，我们要放弃这样的想法。我们要带着任务来驱动学习，没有任务我们自己来制造任务，这样才能贯彻高效的学习。带着去教别人的心态参加学习，效果是最好的。
