院长说，如果父母不学习或者片段,破碎,不完整的家庭教育学习(假学)，孩子犯错误时，就成为父母收拾他的机会，孩子不仅不会改正错误，而且下次会变本加厉，父母就会更加焦虑。如果父母接受系统、规范、持续的家庭教育学习(真学习)，孩子的每一次错误就成为家长引导他成长的机会，家长成为观察者、引导者和回馈者，孩子的错误会越来越少，父母就越来越放心。
小米这次去夏令营回来，收获满满，但惹了两个大麻烦:把九千多元的角膜塑形镜弄碎了一只，把两百多元的电动牙刷丢在了宾馆。
小米回家后，真诚的向我们道歉，看出来他自己也觉得很难过，很内疚，毕竟那也是他自己心爱的东西。
但米爸还是控制不住啰嗦了两句:你以后可要小心点，几千元的镜片，说弄丢就弄丢了，爸爸妈妈挣钱很辛苦的。
我看得出来小米听后不高兴，而且还想怼爸爸。那一刻孩子的内疚心全部消失了。我弄丢东西了，是我的错，但是你这样批评我，我们扯平了，没什么内疚的。
事后，我找小米聊了聊:妈妈看出来了，爸爸说你时，你心里不舒服，但是还是很尊重他，没有和他怼。你比我要有修养，因为每一次爸爸啰嗦我，我就要和他吵架，这方面我要向你学习，快教教妈妈，你是怎么做到的？
“其实我知道，爸爸很爱我，也很爱我们的家，自己很节俭，但是对我们很大方，就是不太会说话，没办法，就多让他一些，谁叫他不像你这样去学习呢？我们慢慢的去影响他吧。毕竟是一家人嘛。”
“儿子，一个13岁的孩子，有你这样的胸襟确实了不起，这和你的爱学习是分不开的，常言道，‘智多者胸广’。”看得出孩子很放松也很开心。
于是我接着问:你对丢角膜塑形镜和电动牙刷这件事儿有什么样看法？妈妈很想听一下你的感受。
“妈妈，说实在的，当我得知角膜塑形镜被我不小心的弄碎的那一刻，我心里想刀割似的，很难受，特别是当我回到家，打开行李箱，发现我把我心爱的电动牙刷丢在宾馆时，我后悔的不得了，恨不得把自己打一顿。”
“是的，你比我和爸爸还要操心呢。海勇老师说成功的妈妈是失败，但成功的爸爸是反省和总结。你同意这种说法吗？”
“我很同意，我已经想好了，以后出门或者到夏令营时，我首先在一张纸上列个清单，把我要带的东西都打上钩，回家整理行李时，再在清单上的每一个物品的后面打个勾，这样我就不会落下东西了。这次东西丢了和我做事拖延有很大的关系。从今天开始，我的内裤换下来之后马上洗。”
在几十年的教书生涯中，我发现孩子们觉得犯错误是很羞耻的事儿，犯错误之后不是勇于承认错误，抓住成长的机会，而是撒谎、隐瞒。因为从小到大孩子都被教育，不要犯错误，要做一个完美的人，犯错误就要受到惩罚，是一件很丢人的事儿。所以孩子到了青春期，甚至到了成年的时候，他们有困惑有不堪的事儿时，他们就羞于张口向别人求求助。在个案咨询中，很多孩子来咨询室的时候，首先说一句话，周老师，你不要把这事儿告诉我的老师，告诉我的同学，告诉我的妈妈呀，他们知道很丢人的，他们会批评我，甚至会嘲笑我。
每一个自杀成功的孩子，他不是突然的，这个过程是酝酿很久的，最短有两周，最长有六个月，在这期间哪怕有一位同学，一位老师，包括他的亲人能够向他伸出援助之手他都不会选择自杀的。这个孩子为什么不想向别人求助，就是因为在他的成长过程中，他形成错误认知:张口向别人求助，承认自己失败，很丢人。于是他把所有的苦，所有的累，全部一人扛，当他扛不住的时候，他就崩盘了。
在我的心理课堂上我就立一个规矩:周周老师的课堂，不指责、不评判、我犯错我自豪，因为我终于有机会和周周老师一起作成长对话。
我们看古今中外的那些牛人，哪一个没失败过？哪一个没犯错过？哪一个没有求过人？我们家长是一个普通人，我们的孩子也是一个普通的孩子，更有可能犯错误和失败的，所以更应该求人了。
培养孩子的求助的能力，在关键的时候能够救孩子一命。因为一个人的梦想只是梦想，一群人的梦想才能成真。
教育家卢梭说，发脾气、讲道理、刻意感动是最无效的教育方式。
作为父母，我们要不断学习，升级自己的认知。首先从自己做起，敢于承认自己很怂，敢于承认自己不行，敢于承认自己犯过的错误，敢于向孩子道歉。
小时候我们承认自己错了，有可能是真的错了，但长大之后承认自己错了，不一定是我们错了，那是一种胸怀，一种成长的力量。
