自我评分降为零——分享

1.我们一般只注重发挥优点，缺点，只只求避开而不改正，结果自己更厉害，更顺利了，却难以实现圆满，后来了解到，不能只为学日语，还得为道日损。

    过去着重日益时，我给自己打80分，如今这个中日损，我给自己打30分，必须说明自我评价，从80分掉到30分，是随着我觉察它开启而逐渐下降的，因此可以预期的，我的日后平方人会继续下降，不排除有朝一日自我评分降为零分。

      只知道避开缺点，懒得改，就是觉得“强化优点”，效益高，又有精神；现在是进展有限，但没完全理解老子说的“日益”不过是“为学”，“日损”才是为真正“为道”。“为道”的境界，当然不是“为学可”比的。

        《道德经》第48章老子说:“损之又损，以至于无为，无为无不为”。听起来好像和孔子所说的:“从心所欲，不逾距《论语·为政》篇写一个意思，孔子他老人家可是活到七十多岁才做到呢。

    在跟随中突破

1.愿意付出

我们现在看到很多人去做义工。被他们精神的同时，我也看到了生命的限制，是想生命的突破是无想的做，但尤其令我震惊的十七中展现出的跟随力量。如果自己自己处在一个正能量的环境当中，自己也会处处散发着正能量。对自己的这种特性我认为是一种个人风格是创造力的展现，虽然有时付出不小的代价，但也常常赢得掌声，加加减减，还觉得颇为自豪，至少活出自己喜欢的样子，算是特力独行吧。

2.自我的傲慢与限制

我看不到的是，无论自己如何发展创造，其实最终还是走不出“自己的一套”，来弄来弄去不过就是那几套。我当然也并非不懂得吸收别人的优点，问题是我仍然是用自己的认知取吸收，不肯老老实实的先做跟别人一样。过去的，我看不到这种习惯背后的傲慢，更看不到他对我的人生造成了极大限制。

3.学习才能改变

  通过学习打开了绝知，我在看到有些人。比自己广阔，这么多做到那么多，自己做不到的，原来他们之所以如此，只不过因为他们谦虚，老师他们愿意跟随，每一次放下自己，做到跟别人一样，是他们的生命就突破了，就把别人的优点完完整整的复制了，能跟多少人一样，就吸收了多少人的优点，生命就在这个过程中不断放大自己创造力，是在做到跟别人一样好以后才开始的，是在做到跟很多人一样以后自然会发生的。

        有悟及此，我才明白什么叫作“聪明反被聪明误”，才开始学老实，学老老实实的跟随，在跟随中突破自己的限制，也才享受到生命突破的喜悦。

是我了解的镜子——分享

      许多人的烦恼来自过度在意别人的看法，有时为了迎合别人对自己的看法，活的特别辛苦，也有人老是想改变别人对自己的看法，弄得大家都不开心。

1.首先，人世间最自由平等之处就是每个人“想”的世界。一个人怎么说，怎么做，或许别人还管得着，但他怎么“想”，世上无人能管。因此，别人怎么想你，不是你可以管的。因此，每一个你认识的人，生命中都有一个“你”。那个“你”通常不是真的你，而是别人“想”出来的你，是人们根据自身的惯性和需求，投射出他们生命中的“你”。同样，你也在自己的生命中投射出无数个“别人，那也些“别人”也不是真的。

2.其次，再往深处看，我们对自己的了解，难道就一定是真的吗？当然不是！我们对自己，有太多的不接受，不面对，甚至以扭曲，伪装，因此往往也根据自己的惯性和需要投射出一个“假我”。这个假我，若以别人心中的“分身我”而活，不累死才怪，这个假我，要和别人心中的“分身我”计较，必永无宁日。而这正是大多人做人经常在做的事，除了浪费生命，别无他用。

3.最后，我们其实要做的就是在考虑是不是要我行我素，不管别人怎么看？倒也不是。因为了解别人怎么看自己仍然是有用的。

第一个用处，别人的看法可以成为我们的镜子？我们很难看见真实的自己，别人的看法的提供了许多角度，帮助我们看见自己所看不到的自己。别人视角中无数碎片发的自己，有助于我们发现自我的完整拼图。

第二个用处，别人的看法有助于我们找到于人的相处之道。别人怎么“想”我们，他们不说，我们无从得知，往往会造成隔阂。我们要善于倾听，虚心提问，鼓励别人说真话。这件事至关重要，因为有利于让别人心中那个“分身我”我得以安顺。

    总之，别人对我们的看法，无需造成对我们的限制，在无需造成关系中的障碍，反而可以成为自我的了解的镜子，成为改善关系的触媒。一念之转，我们就活进了一个不同的世界，岂不善哉？