在教学中,我特别注重培养学生良好的学习习惯。坚持要求他们先预习,然后上课再检查预习。检查预习时,我着重检查学生是否做到以下几点:1、了解课文的大概内容;2、标出自然段;3、把不懂的字或词语圈出来,并在课文下面画上圈。如果这些都做到了,我就让他们自己读课文。这样一来,他们觉得自己很认真地读了课文,也就很容易理解课文的意思了。在课堂上,我要求学生先听老师讲课,再和同学互相讨论不懂的问题。在讨论过程中,他们会发现自己的错误和不足,也会提出自己的看法。在学生提出问题后,我再给他们讲清楚。这样一来,学生就可以更好地理解课文内容了。
杨丽丽工作日志(3月13日)
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