语文课堂反思五下 三

本课不足:朗读不够几乎没有组织学生朗读，感情体会可能有些不到位。

提升点:指导朗读技巧

优点:本课四字词语特别多，还有引用的古诗句，每个词语和古诗句的意思都给学生弄明白了。这个设计抓住了本文的特点，突破了其中的一个重点。

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