在校园生活的琐碎日常里,每一个细微的变化都可能是孩子内心世界泛起的涟漪。成最近的状态,就像一片阴霾,笼罩着他原本阳光的模样,闷闷不乐、六神无主,这样的改变很难不引起我的注意。
那天中午大课间,成走到我面前,眼神闪躲,轻声问我能不能去门岗。我有些疑惑,追问之下,他才嗫嚅着说自己没吃早饭。那一刻,我的心猛地一紧,一种担忧油然而生。
起初,当成被我询问为何不吃早饭,又为何如此低落时,他遮遮掩掩,眼神游离,显然没有对我说实话。我知道,孩子心里一定藏着事儿,而这事儿让他选择了自我封闭。我没有急于追问,而是用温和的语气告诉他,无论遇到什么,老师都愿意倾听,这里是安全的港湾。
放学后,我把成带到了安静的办公室,给他倒了杯热水,耐心地等待着。过了许久,成终于缓缓开口。原来,他父母最近因为工作压力大,经常在家争吵,家庭氛围变得压抑又紧张。前一晚,父母激烈的争吵声让他一夜未眠,早上更是在混乱中忘了吃早饭。听到这些,我心疼不已,轻轻地拍了拍成的肩膀。
我深知,家庭的不和谐对孩子心灵的冲击是巨大的。于是,我先和成聊起了应对家庭矛盾的方法,告诉他虽然无法改变父母争吵的事实,但可以尝试用写信的方式,把自己的感受和期望告诉他们。接着,我联系了成的父母,诚恳地和他们沟通了孩子的状况。电话那头,父母先是一阵沉默,随后满是懊悔。
几天后,成主动找到了我,脸上洋溢着久违的笑容。他告诉我,父母看了信后,主动和他道歉,还承诺会控制情绪,好好沟通。看着重新焕发生机的成,我由衷地感到欣慰。
这次经历让我深刻认识到,每个孩子的内心都如一座宝藏,可能藏着不为人知的秘密与伤痛。作为教师,我们不仅要关注他们的学业,更要成为那把温柔的钥匙,小心翼翼地打开他们的心门,用爱与耐心,为他们驱散阴霾,守护成长。