吉红 焦点解决网络初级第18期坚持分享第17天(2019.10.31)<家庭中的正面管教> 再次阅读 第74~81页 1、重新建构的意义:“正向眼光 ”;我们了解孩子描述的事情并重新诠释后,赋予相同的事件不同且正向的意义,看到了事件本身所带来的正面价值,进而形成新的解决方案或是行动。2、重新建构的功能与注意事项:投过此过程来引导孩子看见事件中的正向意义;带领孩子重新诠释事件中所带来的不好经验。
重新建构——看见孩子的另一面
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