朱老师以王庆根的悲剧为切入点，深刻反思了当代教育与社会价值观的偏离。朱老师指出，教育不应仅仅沦为追逐经济成功的工具，而应回归其本质——成全每一个生命的全面发展。
王庆根的选择背后，是贫寒出身带来的现实压力，也是整个社会崇尚“金钱至上”的缩影。当学生脱口而出“我没有那么伟大”，当艺术与梦想被贴上“不现实”的标签，教育正面临被功利主义吞噬的危机。
文章借朱光潜“三种态度”之喻，犀利指出当今社会只剩“实用”一态，一切皆被物化、庸俗化。教育亦然，若仅以就业和收入为衡量标准，便失去了培育品德、操守与创造性智慧的核心使命。
真正的教育，应引导学生超越物质局限，追寻生命的意义与价值。唯有守住这份重心，才能避免更多王庆根式的悲剧，让教育真正成为照亮生命的光。
