《优秀班主任60个管理创意》读书打卡61天

2021年3月29日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《优秀班主任60个管理创意》

【打卡人】赵亚平

【打卡始于】2020年1月28日

【日精进打卡第61天】2021年3月29日

【今日读书】

书名:《优秀班主任60个管理创意》第21至34页

作者:陈海滨  徐丽华

版次:华东师范大学出版社【用时】三十分钟

【读书感悟】

1.讲故事的方式代替说讲,孩子们更容易接受。这样做不仅丰富了学生的课外知识,还促使我不断学习,可以说是一举多得 。

2.以故事为镜,启迪学生的心灵。以故事入境,避免直接对抗。以故事布镜,注重教育实效 。故事教育法在实施过程中如何确保有效呢?首先要注意讲故事的时机 ,次要注重故事内容的针对性,再次要注重故事内容的延伸性。讲完故事之后,必须引导学生去思考,感悟,进一步了解故事蕴含的道理,使之内化为学生自己的行为准则 。

【今日感悟】

      儿子模考成绩很差,升入初中以来的最差一次。从小体弱多病的他,上一周身体不舒服对他影响很大,我一次次地在内心告诉告诉我自己,在健康和成绩面前,健康最重要。连着几天中午,在车里休息的时候,和儿子一次次地沟通,查找问题。从端正态度,查漏补缺,静下心来,从每一节课,每一次作业,每一次练习做起,努力了而不后悔。人生实苦,不止分数一件事,教育实难,跌宕起伏、反反复复,那就抱抱自己,抱抱孩子,一起行进。

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