一、开学以来学校开展的各项工作
1.初一年级军训：一周
2.阳光大课间活动：啦啦操
3.劳动教育实践课：认识红薯的生物特征；体会收获的快乐，挖红薯
4.月考：联考，联合分析
5.联合教研与打通管理：联合教研；统一考勤（班级量化考核，仪容仪表、物品摆放等）
6.爱国教育：九一八手抄报展；9月3日大阅兵、9月30日烈士纪念日集体观看直播
7.安全教育：交警八大队代警官七年级交通安全课；安局凤泉分局民警防电信诈骗安全教育
8.校外研学：10月15日到工业园区煜和石墨烯研学
9.学生参赛
（1）8月参加新乡市安全素养大赛全市二等奖
（2）汉字听写大赛经区比赛入围新乡市比赛
（3）区象棋比赛入围决赛
二、孩子们的总体现状
1.好的方面：
文明礼貌，部分孩子很懂事
2.不好的方面：
成绩基础太差，对学习不感兴趣，完全放弃学习躺平
不良习惯：吸烟、暴力倾向、谈恋爱、偷东西，很多发生在校外
三、家庭教育中需要注意的几个问题
1.孩子需要管吗？
口耳相传——电视、书籍——网络时代：暴力，色情，消极躺平，不劳而获。学坏容易，学好难。
2.我们应该怎么管？
（1）手机
“如果要毁掉一个孩子，就给他一部手机。”
孩子不能拥有自己的手机，可以使用父母的手机，而不是爷爷奶奶的。
限定时间使用。
独居的孩子使用老年机或者功能简单的电话手表
（2）学习
双休、双减的背景下，家长的作用很大。
晚上多看书（买书）周末要复习、运动
（3）家庭劳动：
动手能力；
分担家务，理解家人，苦难教育也是一种很好的教育
勤劳，是其未来的保障；懒惰，是家庭的巨大负担
（4）抵制坏习惯
吸烟钱从哪里来？和谁一起吸？人以群分
四、家长应该怎么配合学校工作
1.理性看待孩子之间的冲突：暴躁，偏听一方，平时不管有事强出头只为一口气。
2.多与班主任和老师沟通：在上班的时间
3.管理好孩子在家的时间：立规矩，促学习
