各位青年教师同仁： 大家好！ 今天能和咱们学校的青年教师们坐在一起，敞开心扉交流，我心里特别欣慰。你们是学校的新鲜血液，是教育事业的未来和希望，...

亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我以教学副校长的身份，更以一名陪伴大家走过高中时光的师长的身份，和咱们普通班的同学们坐在一起，聊一聊接下来这段至...

高三整体搬迁至北校区：2025年6月15日 从那一天起，我们就是共同体——奋斗共同体：你们为高考，为前途；我们为工作，为责任，为心安。所以，我们...

一、关于同课异构 1.目的 以差异化、创新的思维与设计，寻找更合理与更高效的设计，追求高效的课堂。 2.作用 （1）促进教研。提高教师的专业素养...

一、开学以来学校开展的各项工作 1.初一年级军训：一周 2.阳光大课间活动：啦啦操 3.劳动教育实践课：认识红薯的生物特征；体会收获的快乐，挖红...

收获与风险、表与里、守旧与创新 班主任工作是一份特殊的工作：常规性与创新性相统一，当下塑造与未来影响相统一，短期评价与终身褒贬相统一（被学生终身...

一、两校深度交流，合作愉快 教师资源互补，教育教学资源共享； 打通管理，逐步消除两校管理上的差异，成绩一起分析，班级考核两校互通； 两校的老师互...