早上收拾抽屉时，我偶然发现一则小故事：有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。可粥每天都不够。起初，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮换。这样，每...

这是我第二次参加教育行走。当台风影响我的家乡——距离深圳 公里的山城广西梧州时，我却提着行李箱，和三个志同道合尺码相同的伙伴们，还有她们的...

2025年新网师“清凉定西 火热成长 教师于盛夏中如何蜕变”教育论坛开讲，雅丽作为新网师的榜样学员参加分享。因为忙着赶一份材料，我没...

李淳老师说:“教师教的不仅是学生，还有自己。” 刀哥说:“作为教师，一定要清晰教育的目的。如果不了解不明白不清晰，请潜心阅读《教...

第四天阅读：p045-053《教师的使命》 “生长性”与“标准化”的对峙；比知识教育更重要的是什么。 阅读问题： 1....

2025.7.24，胡老师在朋友圈讲述甘肃定西的心得体会，在朋友圈写了这样一段文字:海珠是上一届工作坊学员，她今年太忙未能来，把做好的茯...

第十三天阅读：p163-185《教师的使命》 可实践的生命教育；回到每一个人的生命化教育； 属于个人的教育研究简史。 阅读问题： 1.作者如何通...

第十二天阅读：p137-162《教师的使命》 教师的专业成长与生命成长；当媒体创新转化为教育传播力。 阅读问题： 1.书中提到教师的专业成长与生...

第十一天阅读：p130-137《教师的使命》 保持一颗伟大的童心；教学的情感起点与学业起点。 阅读金句: 1.在一年级，人生才有了真正意义上的第...