摘要： 本文旨在探讨乡村教育视野下观课议课文化面貌的核心要素。作为乡村教师，我们身处教育的基层，面对的是具有乡土特色的教育环境和...

摘要:观课议课作为教师专业发展的重要途径，对于提升课堂教学质量、促进教师成长具有重要意义。本文基于《观课议课与教师成长》一书中的理念，结...

第四天阅读： 《观课议课与教师成长》p01-p...

第三天阅读： 《观课议课与教师成长》p200-p203 下篇 回顾:过程...

第二天阅读： 《观课议课与教师成长》p180-p199 下篇 回顾:过程与成果 二、相关概念、基本理念与研究体会 1.书中提到观课议课需构建“以...

观课议课作为一种教师专业发展的有效方式，在提升教学质量、促进教师成长方面发挥着重要作用。通过深入研读《观课议课与教师成长》下篇第一章节的...

  第一天阅读： 《观课议课与教师成长》p175-p179 下篇 回顾:过程与成果 一、研究的主要过程和阶段性问题 1.观课议课分为几个阶段？ ...

今晚的会议胡老师诠释了课题研究和课例研究本年度的工作应该如何进行，针对我们学校的实际工作，我觉得要立足实际，结合陈大伟教授的观课议课理念...

上午，文艺汇演。 24个节目，精彩纷呈，孩子们充满童趣活力的舞蹈，赢得了阵阵掌声。节目质量越来越高，留下了最美的童年印记。 热...