李红武焦点学习分享第123天，约练33次。
赞美每孩子的基准线，要是孩子自己的基准线。而不是以大人的基准线为准。
sFBT赞美法：
①、停止做错就值得赞美，对孩子来说，停止做错其实就是一种小进步。
②、赞美就像是礼物，不需有目的地回报，只要孩子有好的想法或表现，就值得赞美。
赞美的3种形式：
1、直接赞美，应直接叙述的方法并具体地说出孩子值得赞美的地方。
2、自我赞美，当孩子有成功经验或进步时，通过我们对他的自我赞美不法，不但可以协助他体验这个过程，还因为他会回想自是怎么做到的？可以进一步让它拥有更高的自我价值感，是对提升提高自信也有帮助。
3、间接赞美，以问句的形式出现，引导孩子思考和说出孩子的正向重要他人，可能对他的赞美，让他感到自我价值。
容易功亏一篑的赞美方式：
1、有期待或是有目的的赞美。
2、敷衍的赞美。
3、言过其实的赞美。
4、讽刺性的赞美。
5、比效式的赞美。
