《建构解决之道》读书笔记分享
第一篇：焦点解决短期治疗的基本精义（86
）
第二篇：焦点解决短期治疗的反思与应用
本篇会先介绍焦点解决的例外架构与目标架构如何应用于当事人辅导。
其次就非自愿来访当事人辅导为主题，提出焦点解决相关介入重点。
再者针对当事人的后续辅导，介绍焦点解决的重要观点，加速认同与熟练运用焦点解决，除能充分发挥焦点解决的独特功能，也能提高咨询师个人的咨询效能。
四、培养当事人成为他生命的专家
活动BOX2-9：突破困境
进行方式：
两人一组，一人扮演当事人，另一人担任咨询师，扮演当事人者提出一个困境，咨询师则不定时穿插一般化，重新建构，摘要，简述语意等形塑的技巧，在结束时咨询师需以焦点解决的反馈方式给予汇整回应给当事人。除分享受访心得外，两人进而分享与讨论如何引导当事人克服与面对困境的方法，态度，可能性，以及如何协助当事人接受困境暂时无法改变的应对。
访谈大纲：
1.你如何描述你现在所面临的这个困境？
2.发生的这个困境，你是如何在应对的？
3.如果有一天你突破困境了，你的生活会有什么不同？
4.过去这个困境曾经发生过吗？之前你是如何克服的？
5.过去你遇到其他困境是如何处理的？哪些是有效的方法？
6.目前要去突破困境的最大挑战或阻碍是什么？
7.生活中有谁是成功的克服了类似困难的？他是怎么做到的？若有机会你去请教他，你猜对方会给你什么建议？
8.若发生什么事情会帮助你克服这个挑战或困难？
9.你认为克服这个困难的可能性是几分？何以如此评量？如果发生什么就可以让可能性增加一分？如果你做些什么也会使可能性增加一分？
10.克服这一困境的决心是几分？如何评量？需要什么才能再增加一份？
11.你克服这一困境的信心是几分？怎么评量？需要什么才能再增加一分？
12.你会努力克服这一困境的积极态度是几分？如何评量？需要怎样才能再增加1分？
13.如果一位十分了解你的人来评量克服困境的决心信心以及积极程度，他又会打几分？为什么会与你的分数不同？他认为如果发生了什么事会让他评量的各分数再增加一分？
14.如果这一困境一时无法解决，你会如何鼓励自己一直与困境对峙？
15.如果这一困境目前无法解决，你又会需要什么来帮助自己接受这一事实？
