在阅读中成长——瀍河区实验学校二一班整本书阅读活动

　　近段时间和学生一起进行了《孤独的小螃蟹》整本书阅读课。


        导读课上，和学生一起进行了认识封面，了解目录，读名字猜故事，看插图猜情节等阅读活动，激发了学生阅读的兴趣。

　　经过一周的阅读后，在《孤独的小螃蟹》交流课中，通过记词语、读句子、讲故事等活动，让学生回忆故事情节，感受人物品质。

        学生通过读这本书，积累了词语，发展了语言，还学会了借助阅读单讲故事。


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