《非暴力沟通》阅读心得Day2

3 区分观察和评论

摘录

非暴力沟通的第一要素是观察。将观察和评论混为一谈,别人就会倾向于听到批评,并反驳我们啊。非暴力沟通是动态的语言,不主张绝对化的结论。它提倡在特定的时间和情境中进行观察,并清楚地描述观察结果。

负面标签的消极影响很明显,正面或者中性的标签也会妨碍我们全面了解一个人。

解读

非暴力沟通很重要的一点是观察现象,有一说一,某个人今天,曾经,现在做了什么。这是观察。但是如果延生开说,某人总是…..,从不….或者某人是个聪明伶俐/马虎大意/愚蠢笨拙的人,这就是评论而非观察了。负面或者正面中性的标签都是不合适的。

心得

“你每次吃饭都剩下一点。”“你总是磨磨唧唧的。”“你总是不听话”等等这些都是评论,娃听到后会倾向于反驳。如果我能就事论事,直接描述孩子的行为,孩子应该也会认同并接受。

4 体会和表达感受

非暴力沟通的第二个要素是感受,通过建立表达感受的词汇表,我们可以更清楚地表达感受,从而使沟通更为顺畅。在表达感受时,示弱有助于解决冲突。

解读

我感到开心,害怕,焦虑,忧虑,愤怒,难过等都是我的感受,在沟通时,表达自己的感受并理解别人的情绪非常重要。

心得

我们很少会直接表达自己的感受,想想自己表达感受很少的对象,往往冲突也最多。但是当我直接把自己感受或情绪说出来,拉进了彼此距离。有时直接表达感受让我觉得是在示弱,我不好意思。

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