原创分享第697天 周二
昨天晚上在高级班的课上，刘老师反复强调：咨询中要保持对来访者的好奇…
好奇心是对每一个生命个体特殊性的积极关注，是聚焦在Ta之所以成为Ta的部分。对来访者好奇的背后其实是承认自己对于独特的Ta的“无知”，是我并不了解你说的东西，我想搞清楚一些，再清楚一些……每个人都有一本属于自己的“字典”，这本字典里记录着的词汇的多少、词的意涵，以及表达的方式，都带有这一个人独特的生活背景故事的特点，每一个词都有可能存在着与众不同的意义和理解。因此，“我不明白你刚刚说的‘困惑’到底指的是什么？是对什么的困惑？困惑在什么地方？你想搞明白什么？搞明白了，不困惑了，会怎么样？……”
咨询师的对奇将咨询一步步推向深入，而不是被表面听到的内容所捆绑和淹没，比如一听到“困惑”二字，“嗯，我明白……”你一明白，话语就停滞在那里，同时截断了探索之路。咨询师带着好奇去提问，同时会产生一个附加效果，就是从不明白到搞明白的过程中，来访者也一步步澄清了自己的“困惑”，之后也许恍然大悟——“哦，我担心的原来是这个，这个我没想到……我从来没有从这个角度想过这件事……”
“我很好奇”不是一个简单的句式，它是一种态度。只要抱着一颗好奇探索之心进入了解来访的内心世界，会发现道路越走越宽。因此，“我很好奇”不能只是作为一种表现形式而存在，那会埋没它富有创造力的价值。自以为听明白了对方说的话，自以为Ta说的这个词和我理解的这个词是同一个意思，就会自然而然的滑过而不去进一步澄清。而每当真正带着对一个人的好奇去工作的时候，对来访者的好奇心而发现打开了一扇新的大门。
一些流于表面的“我很好奇”让人感受到这并不是好奇，甚至可能表现的是对这个来访根本不感兴趣。所以有时候即使用了这个开头，工作依然是推进不下去；而不用这个句式，只要抱着一颗好奇探索之心进入了解来访的内心世界，会发现道路越走越宽。
