一个家庭，因为有了我们的爱护，所以散发着温馨；而教室也是我们的家，所以我们也需要用爱付出，用心守护，共建我们这间暖暖的教室。
忘记是哪天放学后，我像往常一样去教室溜一圈，再回家，本是例行检查，却给予了我满满的感动，真是一间有温度的教室啊！
有人关爱的多肉。把多肉放在教室很长时间了，刚开始一直是我自己在浇水，有时候忙的时候，就忘记了多肉还需要水呢！
突然有一天，上课的时候，看见每个花盆里都湿湿的，这分明是浇过水了。
不需要问，肯定是学生看我浇花，就学会了，顺其自然的就把浇花的任务传递给了班里的有心人。
瞧，这样多好啊！多么锻炼学生的责任心啊！
有人关注的扫帚、垃圾斗。班级打扫卫生肯定离不开这些劳动工具，但是关于劳动工具怎么放？放在那里是很重要的问题。
刚开始劳动工具放在教室后边的角落，学生刚开始还可以挂的整整齐齐，但随着扫帚把越来越短，学生就挂不上去了，就随意了扔起来，每天早上我都要整理一番。
后来，在开班会的时候，就和学生一起交流这个劳动工具的摆放问题，大家一起想办法，最终一致决定把劳动工具放在教室门后面。
这样就比较集中，而且由鑫玉专门负责并监督其他同学，从那以后，劳动工具每天都整整齐齐的隐藏在教室后面，每天都有同学在认真的整理与摆放。
有人整理的课桌抽屉和板凳。这些是学生们在教室的必备用品，可是，学生们总是不能保持桌凳在一条直线上，即使纠正无数次，也没办法长久保持。
怎么办？就在教室两边找个参照物，越是两边的同学，责任越大，桌子整不整齐，全看新龙和福林了。
我就教他俩把桌子摆在什么位置，这样其他同学就可以跟着摆放桌子，放学后，鑫玉还要再进行检查，这样，每天早上来学，桌凳都是整齐的。
有人负责的黑板整理。黑板是我们班级的样板啊！所以一定要保证黑板干净，黑板槽没有粉笔灰，这个重任就落在每日值日生的肩上。
刚开始学生还很容易忘记，把黑板一擦就算是完成任务了，为了提醒学生，一到学生刷黑板的时候，我就去给学生帮忙，还得说说需要注意的边框，就这样，黑板干净了许多。
有事第一时间报告班主任。学生们年龄还小，所以有矛盾，有摩擦很常见，关键在于如何处理，才能让学生和好如初？
所以提醒学生有事情找老师，不管你是需要喝水，还是你有什么心事，还是你和同学相处不愉快了，都要第一时间找我。
很多时候，学生的口角矛盾发展到拳手相加，都是学生自己不知道如何化解矛盾，所以造成打架的后果。
我当然希望自己的学生们都可以和谐相处，都可以互助友爱，但是很多时候是理想很丰满，而现实很骨感。
所以需要我们多关注学生的动态，多和学生们交流，才能及时掌握学生心理动态，不至于发生很严重的后果。
此时此刻，我站在教室门口，看到学生都在忙碌，有的整理桌子，有的整理凳子，有的捡垃圾，还有的在扫地，有的在浇花。
我告诉学生们：同学们，我们教室的一桌一凳，一花一木，都需要我们用心的去爱护和关心，你看，正是因为你们的用心，我们的教室是如此的温暖。
我们很幸福，因为我们拥有一间暖暖的教室。
