书中第40-43页指出，在数字时代，数字与音乐融合，强化了音乐本身的智能化和互动化，进而推动了音乐产业的数字化转型。作为一线音乐老师，可以运用以下方式做数字音乐课堂的转型：
1、高速性：数字网络传输速度更快，传输数据更多，因而能协助音乐从事者实现更快的审核、配音等操作，提升了制作和发布的速度。
2、智能化：数字音乐利用了物联网技术，可以将学生的听音喜好、情感关联等信息转为数据，提供精准的音乐推荐服务。
3、互动性：增强学生之间的互动，提升学生的参与感和体验感。
数字时代的到来开始，音乐教育正处于快速发展的阶段。数字技术的发展为音乐的制作、传播、欣赏带来了全新的方式和机遇。数字音乐基于先进的网络技术和软硬件设备，使音乐制作和传播更加智能、高效、绿色、可持续，并加强了互动和立体化体验。数字音乐与传统音乐的相互融合，为音乐创作、演绎和传承提供了新的平台和管道。
