昨天又是学校发杂志的日子。果不其然，我一到家就看到孩子在看杂志，我悄悄看了一眼钟表，时间尚早，于是我就没阻止孩子，想着他看一会就会主动做作业（家长一定不要指望孩子自觉做作业，这和员工在老板不在的时候不会自觉工作是一个道理）。
转眼20分钟过去了，孩子还在看杂志，丝毫没有要写作业的意思，我感觉内心有个小人在吼叫“看看看，就知道看这些没用的，作业也不知道写，也不知道休息下，咋这么不让人省心呢？”这么想的时候，一股怒火开始往上窜。如果我这会说孩子，免不了又是一场冲突。我要的是让孩子尽快去做作业，而不是破坏亲子关系。（要知道自己心里的劲往哪使）
想到这，我对孩子说“乖，妈妈注意到从我回来到现在你已经看20分钟了，我有句话不知道该不该和你说，不说吧，妈妈怕你太累了，说吧，妈妈又怕你不高兴。我这会可纠结。”
孩子“说吧，啥事呀？”
我“妈妈担心你的眼睛太累了，想提醒你往外看看，但最终要不要往外看你自己来决定，妈妈只是给你提个醒。”
孩子“我这页看完就去。”
我“好的，妈妈相信你！”（一定要爽快答应孩子的要求，即便孩子提的有条件，咱也要一起答应，相信相信的力量）
一页看完，孩子果然去休息了。趁着休息的时间，我问孩子“乖，妈妈注意到你的作业还没做，你能不能给妈妈说说你是咋安排的？”
孩子“我这边看完就去做。”
果然如孩子所说，休息结束，他马上去做作业，作业做完时已经8:40了，这也导致后来我们没时间做亲子共读。
临睡前孩子说“妈妈，我觉得我今天的时间安排有问题，我应该先做作业，再看杂志，这样就不会弄到这么晚了。”
当我不再想着控制孩子，孩子的事让孩子自己做决定时，我看到了一个主动完成作业，同时会事后做评估的孩子。
敢于放手，相信相信的力量！平时多鼓励孩子，认可孩子，表扬孩子，理解和支持孩子，让孩子成长为他们想成为的样子！
