本月我阅读了《教育的细节》这本书，感触很深。书中描述了所有的小事、细节，就是呼唤教育、呼唤学校、呼唤老师给孩子以平等、尊重和爱。大人眼里的所谓的一些小事往往对孩子来说，是孩子们的大事，这就是教育的细节。
在《一厘米之变》篇章中有一篇《润泽的座位》给我留下了深刻印象。前段时间学生的座位问题也让我头疼。我们班级倒不是因为学生数单数，需要有一个孩子单坐，而是班级有个特殊的学生，被其他学生疏远，班级没有学生愿意跟她坐，虽然我刻意安排和引导其他学生跟她坐一起，但是往往坐了几天之后，学生就会来我这里哭诉，说她影响了自己，希望调座位，为此我也很苦脑，这样的孩子，作为班主任的我，也希望也给予一些关爱，自然不愿意她单坐。看了《润泽的座位》，我深受启发，于是在班级设置了值周班长一位，让班级里优秀的表现好的学生坐在这个孩子一起，为期一周，如果长期坐的话，家长也会介意，毕竟家长都希望自己的孩子跟成绩优秀的孩子坐。“值周班长”竞选在班级里宣布以后，同学们积极性都很高，都以能坐在此位上为自豪。榜样的力量无穷，我还会在班级里表扬这些同学，跟这个特殊的孩子相处融洽，助人为乐。
此外，“过有思考的教书生活”部分的内容也引起了我的反思，近两年自己在学校承担了许多教学以外的工作，以至于分散了很多提升自己的精力，有时候感觉自己像一个工作机器，很疲劳，也少了思考。读到这里，我觉得作为老师，无论再忙，还是要勤思考，勤读书，多反思。做一个有思考的老师，过有计划的生活，不忘初心，方得始终。
